sábado, 4 de junio de 2011

SITUACIÓN PROBLEMA

LA BATALLA DEL 5 DE MAYO DE 1862

PRIMER GRADO

LIBRO DE TEXTO EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD


 
ENIGMA

¿Puedes creer que un grupo de indígenas venciera a un ejército experimentado de 6,000 soldados?

PREGUNTAS PARA IDENTIFICAR LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LOS ALUMNOS:

  • ¿Dónde se imaginan que fue esta batalla?
  • ¿De dónde creen que eran estas personas que participaron en esta batalla?
  • ¿Cuál fue el motivo de la lucha?
  • ¿Por qué ganaron  la batalla si tenían menos soldados?


MISIÓN

·        Ubica la fecha del 5 de Mayo de 1862 y reconoce su importancia para los mexicanos.
CONSIGNA


  • Mostrar al grupo las siguientes imágenes de la batalla del 5 de Mayo y plantear las siguientes preguntas:   





    PREGUNTAS:
    1. ¿Qué ven?
    2. ¿Quiénes están?
    3. ¿Cómo están vestidos?
    4. ¿Cuándo sucedió?
    5. ¿Cómo es el lugar?




    ESTRATEGÍA: La identificación de la complejidad de los grupos sociales. Definir los siguientes conceptos con tres palabras:
    Ø  Ejército.
    Ø  Indígenas
    Ø  Batalla

    • Leer al grupo alguna narración de lo que sucedió en la batalla, dónde se destaque la participación de los Zacapoaxtlas.

    NARRACIÓN:

    Hace mucho tiempo, México les debía dinero a Francia, España e Inglaterra. Sin embargo, suspendió los pagos de esta deuda, porque no tenían dinero, y les pidió a esos tres países que esperaran. España e Inglaterra aceptaron, pero Francia no, pues quería adueñarse de nuestro territorio. Entonces ese país se preparó para invadir México.

    El 5 de mayo de 1862, Ignacio Zaragoza, apoyado por el ejército mexicano y los indígenas Zacapoaxtlas, ellos formaron el 6° Batallón de Nacionales de Puebla y recibieron a los franceses a quemarropa con un valor inaudito y sin retroceder un solo paso defendiéndose cuerpo a cuerpo. Los mexicanos vencieron en la batalla y los franceses se retiraron.


    Ø   PRESENTAR Y RESOLVER UNA SOPA DE LETRAS:

    • Nombre del General que comandó al ejército mexicano.
    • País con quien lucho México
    • Lugar dónde sucedió la Batalla del 5 de Mayo
    • Grupo de indígenas que apoyaron al ejército Mexicano.
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    Ø   PRODUCTO: Elaboración de un cuento sobre la Batalla del 5 de Mayo utilizando las imagenes aportadas anteriormente e iluminarlas.



    FUENTES DE CONSULTA

    • Libro de texto del alumno
    • Programa de estudio 2009 de Primer grado
    • Internet
    • Libros del rincón

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    La historia es un reto: debemos aprender del pasado para entender el presente y afrontar el futuro...Ezja